Na semana passada, o Ministério da Educação (MEC) divulgou os resultados do Índice de Desempenho da Educação Básica (Ideb) relativo ao período de 2005 a 2007 e apontou que alunos na faixa de 7 a 14 anos de idade, tiveram melhor desempenho, em detrimento do ensino médio. Portanto, as metas para 2008 e 2009 estabelecidas, foram alcançadas pelos alunos do ensino fundamental.
O Ideb para cada nível de ensino é calculado com base nos resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), da Prova Brasil e das taxas de aprovação, repetência e evasão escolar coletadas pelo Censo Escolar.
Este é o segundo ano que MEC divulga os índices do Ideb e fixou em 6.0, a meta para 2022, média de países desenvolvidos.
Numa escala de 0 a 10, as quatro primeiras séries do ensino fundamental pularam de 3,8, em 2005, para 4,2, no ano passado. No mesmo período, as quatro últimas séries desse nível de ensino passaram de 3,5 para 3,8. Já o ensino médio passou de 3,4 para apenas 3,5, entre 2005 e 2007.
O problema continua no ensino médio, que conta atualmente com 9 milhões de alunos na faixa etária de 15 a 17 anos. No Litoral Norte, Caraguatatuba foi o único município que não apresentou alteração em seu desempenho e continuou no 4,4. Ilhabela, foi a cidade litorânea a ter o melhor desempenho em 2005, 5,0, agora passou para 5,1. São Sebastião e Ubatuba tiveram os mesmos índices 4,1 para 4,2, nos anos de 2005 e 2007, respectivamente. Desta forma, apesar de Caraguatatuba ter estabilizado no mesmo índice, ainda assim, está a frente de São Sebastião e Ubatuba.
Na semana passada, quando os resultados do ideb foram disponibilizados pelo MEC, o ministro da pasta, Fernando Haddad, comentou que o Brasil acertou no investimento nas séries iniciais e que deverá “olhar” mais para o ensino médio. É fato que o resultado mostrou exatamente a opinião dos especialistas em educação, que o melhor caminho é valorizar a educação básica, já que as quatro séries iniciais representam a base da educação e a alfabetização o passo inicial para o desenvolvimento da criança. (Fonte: Imprensa Livre)